汽修实训课程教学中融入思政元素的探索与实践——以《汽车维护与保养》课程为例

作     者：秦咏梅 Qin Yongmei

作者机构：湖南汽车工程职业学院湖南省株洲市412000 

基　　金：2020年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队重点课题‘新时代高等职业院校汽车运用与维修专业领域团队教师教育教学改革创新与实践’(项目负责人:尹万建 课题编号:ZD2020060101) 

出 版 物：《时代汽车》 (Auto Time)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：34-36页

摘      要：《汽车维护与保养》课程是高职汽车检测技术专业、汽车运用与维修技术专业的集中实训课,以"三教"改革为突破口,强调立德树人为本,打造匠心课堂。有效提升教学效果,构建三全育人格局,弘扬"工匠精神"。课程组成员重构《汽车维护与保养》课程的实训项目、厘清授课内容,挖掘思政元素,推动实训课"课程思政"转变。融入思政教育,构建实训课程思政课堂教学设计并进行探索与实践,取得了较好的实训成效,同时也为其它专业实训课程开展课程思政实践提供参考。

主 题 词：课程思政 教学设计 汽车维护与保养实训 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-9668.2022.06.013

馆 藏 号：203108706...