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运用艺术治疗 践行儿童美育——评《美育践行:艺术治疗教育行动研究》

运用艺术治疗 践行儿童美育——评《美育践行:艺术治疗教育行动研究》

作     者:杨开颜 

作者机构:广州大学美术与设计学院 

基  金:2018年度广东省高等教育教学研究和改革项目“自闭症儿童湿水彩美术疗育之慕课课程研究”(ZCYJ18002) 

出 版 物:《山西财经大学学报》 (Journal of Shanxi University of Finance and Economics)

年 卷 期:2022年第44卷第3期

页      码:I0004-I0004页

摘      要:儿童孤独症通常是在婴儿期逐渐发展起来,表现出异常的行为反应,语言表达存在一定障碍,在医学上也被称为儿童自闭症,是一种较常见的儿童发展障碍,会对儿童身心发展造成极大影响。因此,儿童孤独症逐渐成为社会重点关注的问题,通过美术对儿童孤独症进行治疗正成为重点研究课题。

主 题 词:儿童孤独症 儿童自闭症 儿童身心发展 重点研究课题 教育行动研究 婴儿期 运用艺术 儿童美育 

学科分类:10[医学] 

核心收录:

馆 藏 号:203108712...

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