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基于“四层一体”理论的地理研学课程设计--以贵州安顺屯堡聚落九溪村为例

基于“四层一体”理论的地理研学课程设计--以贵州安顺屯堡聚落九溪村为例

作     者:农文仙 张艳萍 杨宇亮 夏天顺 Nong Wenxian;Zhang Yanping;Yang Yuliang;Xia Tianshun

作者机构:云南师范大学地理学部云南昆明650500 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2022年第5期

页      码:58-61页

摘      要:研学旅行不仅是推进素质教育的重要手段,而且是学科地方性课程资源挖掘的重要延伸方向。本研究基于“四层一体”理论,以贵州安顺屯堡聚落九溪村为例,从自然层、生计层、组织层和文化层四个方面对其进行地方性研学课程资源开发。以传统聚落为例,通过建构地理整体性框架,深入探究人地系统之间的关系,培养学生地理学科核心素养,为地理教师的研学设计提供发展新空间。

主 题 词:“四层一体”理论 屯堡聚落 九溪村 研学旅行 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-078X.2022.05.016

馆 藏 号:203108752...

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