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文化视野下新媒体艺术的交互内涵与教育反思——评《新媒体交互艺术》

文化视野下新媒体艺术的交互内涵与教育反思——评《新媒体交互艺术》

作     者:聂璐 

作者机构:湘潭大学 

出 版 物:《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期:2022年第3期

页      码:I0033-I0033页

摘      要:当今,新媒体日渐成为民众生活与工作的重要媒介。体现在艺术领域中,为当代艺术的表达提供了更为有效的形式。艺术创作是创作者个人情感、审美的外在表现,观者可以通过艺术作品去感受创作者的思想,认知创作者所要传达的主题与情感。而新媒体艺术能够为艺术认知提供更为丰富的表现形式,特别是互联网时代的来临,使新媒体艺术进一步突破时空限制,使观者与创作者能进行思想情感上的深度交流。

主 题 词:新媒体艺术 深度交流 互联网时代 个人情感 教育反思 艺术创作 艺术作品 民众生活 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

核心收录:

馆 藏 号:203108806...

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