看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于增强职业教育适应性的“电子商务与网络营销”课程教学实践及优化策略 收藏
基于增强职业教育适应性的“电子商务与网络营销”课程教学实践及优化策略

基于增强职业教育适应性的“电子商务与网络营销”课程教学实践及优化策略

作     者:蔡鑫 苏黎 赵展艺 

作者机构:宁夏体育职业学院银川750021 

基  金:中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划一般课题“黄炎培职业教育思想与技术技能人才‘岗课赛证’综合育人实践创新研究”(ZJS2022YB418) 

出 版 物:《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期:2022年第6期

页      码:68-71页

摘      要:在当前增强职业教育适应性的大背景下,"电子商务与网络营销"课程教学主动更新教学理念,在课程中贯穿互联网思维、用户思维和营销思维;利用"互联网+教学"模式,立足"三教"改革,在教学目标、内容安排、教学方法等方面作了积极实践,提升了课程的实用性、启发性、实践性,帮助学生培养了从事体育行业的职业素养,掌握了一些职业技能。课程还利用互联网积极探索"岗课赛证"综合育人,创新教学形式,引入和丰富教育资源及载体,进一步增强课程对学生成长和产业发展的适应性,为其他课程改革提供可借鉴的经验。

主 题 词:职业教育适应性 教学设计 “三教”改革 实践研究 

学科分类:12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-4289.2022.06.017

馆 藏 号:203108807...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分