大连理工大学“红色薪火路线”标识系统设计解析——基于视觉系统设计课程思政教学案例

作     者：张路 贾婧奕 宋明亮 ZHANG LU;JIA JINGYI;SONG MINGLIANG

作者机构：大连理工大学建筑与艺术学院 

基　　金：大连理工大学2021年国家本科教学工程项目立项课程思政示范课程建设计划 大连理工大学2021年基层文化建设工作立项项目(DUTJCWH202106) 2021年学校教育教学改革立项项目(一般项目YB2021047) 

出 版 物：《设计》 (Design)

年 卷 期：2022年第35卷第4期

页      码：146-148页

摘      要：在推动"思政课程"向"课程思政"的立体化育人转型背景下,为进一步将校园物质环境建设与环境育人相融合。文章对大连理工大学现有标识系统进行实地调研分析,在此基础上总结分析其现存问题点。结合视觉系统设计课程教学内容,从打造传承红色基因的"红色薪火路线"这一层面提出了大连理工大学校园标识系统设计的策略。为提升高校思想政治教育实效性,发挥课堂育人主渠道作用提供理论参考。

主 题 词：课程思政 环境育人 立体化育人 校园标识 视觉系统设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-0069.2022.04.042

馆 藏 号：203108831...