拷问心灵的声音——《我的叔叔于勒》创新教学设计

作     者：刘勇 

作者机构：四川双流棠湖中学外语实验学校 

出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》 

年 卷 期：2013年第4期

页      码：26-28页

摘      要：【我解读】《我的叔叔于勒》是语文教材中的元老级课文，其风格特色和艺术价值已有公论。近来笔者重上这篇课文时，发现小说中人物塑造、情节推进及主题表现都离不开两句话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔!”

主 题 词：《我的叔叔于勒》 教学设计 创新 声音 心灵 拷问 语文教材 艺术价值 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203108849...