二十四节气传统文化儿童教育与传播的H5设计研究

作     者：张艺欣 Zhang Yixin

作者机构：广州华商学院广州511300 

出 版 物：《艺术与设计（理论版）》 (Art and Design)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：74-76页

摘      要：信息化时代的发展,利用互联网的技术手段,通过H5的设计能够将优秀的传统文化有效传达给儿童。创新的设计思维和有效的设计表现形式起到至关重要的作用。文章在H5设计思维方式中提出,交互五要素分析能够更好地认识用户进行设计策划,趋势分析能够掌握设计的方向。根据儿童获取信息的特点在设计中用到的插画表现方式以及图文信息结合小游戏,能够将二十四节气传统文化内容教授于儿童。

主 题 词：交互设计 H5设计 传统文化 儿童教育 二十四节气 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.16824/j.cnki.issn10082832.2022.02.020

馆 藏 号：203108860...