研究听觉艺术教育培养学生音乐才能

作     者：朴英兰 

作者机构：延边大学艺术学院 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2013年第21期

页      码：16-17页

摘      要：听觉艺术,教育作为门类艺术教育基本形式之一,是以听觉艺术为媒介而实施的教育。听觉艺术是凭借听觉感官及其相应的媒介手段传达和接受时间意象的艺术。听觉艺术教育所使用的媒介,主要就是音乐艺术。听觉艺术教育的功能主要有听觉意象感受力与创作力的培养;审美情感的培养,心灵的陶冶;凝聚力的培育,斗志的唤起。

主 题 词：听觉艺术教育 内涵 音乐才能 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2013.21.015

馆 藏 号：203108862...