初中数学课堂教学有效管理研究

作     者：张朗明 

作者机构：广东省深圳市福田区翰林学校 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2014年第7期

页      码：6-7页

摘      要：课堂教学是一种有组织的师生共同进行的教与学的双边活动.有效的课堂管理是课堂教学顺利进行,实施有效课堂教学的关键.为了实现有效的课堂,应制定班级管理常规,建立有利于教与学的积极的课堂气氛,设计出各种能让学生有效参与的学习活动.课堂教学管理策略是多方位、多层面的,值得我们不断地探究、实践和提高.

主 题 词：数学课堂 教学管理 有效性 反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2014.07.003

馆 藏 号：203108902...