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“课程思政”理念下热学课教学改革新探

“课程思政”理念下热学课教学改革新探

作     者:高丽娜 阎元红 范建中 赵秀琴 梁飞霞 GAO Lina;YAN Yuanhong;FAN Jianzhong;ZHAO Xiuqin;LIANG Feixia

作者机构:太原师范学院物理系山西晋中030619 

基  金:太原师范学院“课程思政”育人专项研究课题“课程思政”理念下《热学》课教学实施的研究与实践(KCSZ2034) 

出 版 物:《物理与工程》 (Physics and Engineering)

年 卷 期:2022年第32卷第1期

页      码:193-198页

摘      要:在高校建设“大思政”格局的背景下,发挥出专业课程立德树人的作用是教学改革的根本目标。本文在“课程思政”的理念下,以热学课程为例,从热学课程的教学理念、教学设计和教学评价三方面展开教学改革的研究。基于对热学专业知识中蕴含思政资源的深入挖掘,重新设置知识、能力及育人三者并重的教学目标,设计融入思政资源的教学活动、构建多元化的评价体系,旨在探索出一条能够使专业学习与思政教育相互促进、协同发展的教改之路。

主 题 词:课程思政 热学 教学理念 教学设计 教学评价 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 07[理学] 0305[法学-马克思主义理论类] 0702[理学-物理学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-7104.2022.01.037

馆 藏 号:203108921...

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