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浅谈利用建模,引导学生对金鱼进行全面观察

浅谈利用建模,引导学生对金鱼进行全面观察

作     者:柴春霞 

作者机构:北京市宣武回民小学 

出 版 物:《教育管理与艺术》 

年 卷 期:2014年第2期

页      码:15-15页

摘      要:前不久听了一节三年级观察金鱼的课,课堂上老师进行了细心指导,学生对金鱼的外形也做了详实记录.课间休息时,我偶然捡到一个孩子在课上偷偷用橡皮泥捏的一条金鱼模型.

主 题 词:金鱼 学生 建模 利用 引导 橡皮泥 

学科分类:090801[090801] 0908[0908] 09[农学] 

馆 藏 号:203108927...

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