让语文课优雅起来——反思《花木兰》课堂教学设计

作     者：许银萍 

作者机构：济源市教育局基础教育教学研究室 

出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)

年 卷 期：2015年第5期

页      码：44-44页

摘      要：近年来的河南省初中语文优质课大赛,对我来说可谓记忆深刻。因为我曾直接参赛,接受评委和教师代表的评说。我参赛的初衷,一是到教研室这么多年,想自我审视究竟还会不会上课;二是我一直崇尚余映潮老师＂目标明确、思路清晰、提问精当、活动充分、积累丰厚＂的语文课堂追求,想找个机会亲自实践;

主 题 词：语文课堂 课堂教学设计 《花木兰》 反思 优雅 语文优质课 教师代表 自我审视 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203108950...