从预习中生成 从分享中增效——“教学邦”平台下的数字化教学研究

作     者：周颖 

作者机构：江苏张家港市第一中学 

基　　金：江苏省第十期教研课题《数字化学习背景下高效课堂路径的实践研究》阶段性研究成果 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2015年第14期

页      码：99-101,103页

摘      要：尝试实施以“教学邦”平台为主的生物数字化概念教学，并在优化课程形态、更新教材呈现方式、变革教育教学方式等方面做出有益探索，进而提高生物教学的有效性。

主 题 词：“教学邦”平台 数字化学习 哺乳动物 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203108953...