初中数学章起始课教学案例研究——以“二次函数”章起始课教学为例

作     者：王茜 林磊 WANG Xi;LIN Lei

作者机构：华东师范大学数学科学学院上海200241 

出 版 物：《榆林学院学报》 (Journal of Yulin University)

年 卷 期：2022年第32卷第2期

页      码：91-95页

摘      要：在不同版本的数学教材中,每一章内容开始之前都有章引言、章头图的内容,近年来,章引言、章头图的作用越来越得到广大学者的重视,与之相应的,一种新型课程“章起始课”出现了,对章起始课教学实践相关理论的研究也逐渐成为当前教育教学理论研究的热点。本研究以北师大版初中数学《二次函数》这一章的教学设计为例,提出了初中数学章起始课的教学策略,为初中数学章起始课的教学提供了一定的借鉴。

主 题 词：初中数学 章起始课 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16752/j.cnki.jylu.2022.02.020

馆 藏 号：203108958...