“三全育人”视域下新闻学专业课程思政建设路径探究

作     者：张蕊 

作者机构：安徽艺术学院新闻播音系 

基　　金：安徽艺术学院2020年度校级重点教学研究项目:“金课”视域下传媒类线上线下混合式教学模式的创新研究(项目编号:2020xjzd03) 

出 版 物：《新闻世界》 (News World)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：93-96页

摘      要：党的十九大以来,教育部启动“三全育人”综合改革试点,培养德才兼备、全面发展的新闻宣传人才是“三全育人”背景下课程思政建设的本质要求和应有之义。基于此背景,本文结合新闻学专业的学科属性和专业特征,从三个不同角度思考了此专业课程思政建设的路径,以及实现该路径的现实要求,旨在专业建设过程中,有效地开展课程思政,发挥协同育人作用。

主 题 词：新闻学 课程思政 马克思主义新闻观 媒介素养 实践育人 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 050301[050301] 030501[030501] 05[文学] 0305[法学-马克思主义理论类] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.19497/j.cnki.1005-5932.2022.03.002

馆 藏 号：203108960...