教学目标:基于学,为了学

作     者：贲友林 

作者机构：江苏南京师范大学附属小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2013年第11期

页      码：6-8页

摘      要：教学目标是教学实践的方向标,是课堂教学的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂和关键要求。无论是在教学设计中,还是在教学过程、教学评价中,教学目标始终作为核心存在,始终引导教与学的展开。毋庸置疑,我们大部分教师都认识到了教学目标的重要性。不过。

主 题 词：方向标 空间观念 课程总目标 短期目标 第一课 最近发展区 长期目标 以学定教 全局意识 面积计算 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2013.11.003

馆 藏 号：203109035...