漫谈生活化数学课堂

作     者：敏博 

作者机构：江苏省泗阳县实验初级中学 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2014年第04S期

页      码：48-48页

摘      要：中学数学教学大纲明确指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"这就要求数学教师应结合学生的生活经验和已有的知识,通过设计富有情趣和意义的活动,以类比的方法列举生活中与所学知识相联系的事例或情节,使学生切实体验到数学无处不在、无时不在,学会用数学解决生活中的实际问题,培养学生对数学的亲切感,增强学生对数学知识的应用意识和创新能力。

主 题 词：应用意识 联结点 二元一次方程组 课堂气氛 课堂教学艺术 活动课 教育新理念 主观臆造 周围事物 比 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109035...