“Python程序设计语言”课程的思政设计与探索

作     者：李红岩 宋懿花 周作建 

作者机构：南京中医药大学人工智能与信息技术学院 

出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (Education and Cultivation)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：82-84页

摘      要：为贯彻教育部有关高等学校课程思政建设的指导思想,实现“立德树人”这一根本任务,本文尝试探索在理工科专业课程“Python程序设计语言”中融入思政元素,并设计和阐述了三种思政教育方式:思政导入、思政案例和点滴融入。通过三种思政教育方式的设计以及其在课程教学之初、案例教学实施和教学全过程各个阶段的实施,有效地激发了学生的学习兴趣,有助于引导学生形成正确的价值观。

主 题 词：Python程序设计 课程思政 思政导入 思政案例 点滴融入 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549.2022.02.026

馆 藏 号：203109099...