OBE理念下“课程思政”融入实践课教学的探索——以能源与动力工程专业生产实习为例

作     者：梁兴 江俊飞 LIANG Xing;JIANG Junfei

作者机构：南昌工程学院机电学院江西南昌330099 

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-20-18-8) 

出 版 物：《宿州教育学院学报》 (Journal of Suzhou Education Institute)

年 卷 期：2022年第25卷第1期

页      码：43-47页

摘      要：以能源与动力工程专业生产实习课为例,以OBE理念为指导,结合生产实习教学内容与实习流程,优化设计含课程思政内容的教学目标,重点探讨5个思政切入点和6种价值引领方式,进而通过整合规范教学内容、合理规划实习安排等教学设计,以及建立多元考核方式等方式促进教学目标的落实。两年教学实践结果对比表明,新的教学改革提升了课程教学效果,在保证知识传授、能力培养的同时,培养了学生的行业情怀,实现了实践课价值引领作用。

主 题 词：实践课 课程思政 工程教育认证 思政融入 

学科分类：030505[030505] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 030501[030501] 04[教育学] 040102[040102] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2022.01.024

馆 藏 号：203109101...