创意写作视野下的童诗课程开发浅探

作     者：钟艳榴 

作者机构：广东省深圳市福田区南华小学 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2022年第4期

页      码：22-23页

摘      要：创意写作在中国发展得如火如荼,不少中小学教师开始把创意写作理念引入作文教学。笔者以教材中的诗歌和中外优秀童诗为素材,以创意写作理论和方法为指导,展开有深度、有广度、有温度的童诗课程开发,形成三种课程:古诗"新编"课程、想象力"活"课程、主题"1+3"课程。

主 题 词：创意写作 童诗课程 古诗“新编”课程 想象力“活”课程 主题“1+3”课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-284X.2022.02.009

馆 藏 号：203109104...