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我国交叉科学研究的演进与展望--基于学术著作视角

我国交叉科学研究的演进与展望--基于学术著作视角

作     者:黄颖 顾秀丽 孙蓓蓓 张琳 HUANG Ying;GU Xiuli;SUN Beibei;ZHANG Lin

作者机构:武汉大学信息管理学院武汉430072 武汉大学科教管理与评价中心武汉430072 鲁汶大学研发监测中心(ECOOM)鲁汶B-3000 湖南大学公共管理学院长沙410082 

基  金:国家自然科学基金面上项目“交叉科学的三维测度:内在知识基础、外在信息链接和科学活动模式”(71573085)和国家自然科学基金青年科学基金项目“多源异构数据的新兴技术演化路径识别与预测研究”(72004169)的研究成果之一 

出 版 物:《图书情报知识》 (Documentation,Information & Knowledge)

年 卷 期:2022年第39卷第1期

页      码:61-72页

摘      要:[目的/意义]我国交叉科学研究经过70多年的发展演变已取得了长足进步。现有交叉科学研究大都基于学术论文进行分析,全面深入地分析交叉科学研究的相关著作有助于更加系统地把握我国交叉科学的发展脉络。[研究设计/方法]在梳理交叉科学发展史上的重要事件的基础上,以交叉科学著作产出为核心,辅以期刊论文的发文趋势和相关关键事件,将过去70年国内交叉科学的发展划分为五个阶段,并总结不同时期交叉科学发展的特点。[结论/发现]我国交叉科学研究在理论探索与应用实践上都取得了长足进步,交叉科学研究的内涵、演变趋势、推动者、交叉范围等均发生了变化。[创新/价值]从著作视角总结我国交叉科学研究的演进特征,勾画出我国交叉科学研究演变的脉络和轨迹,提出交叉科学研究的未来展望。

主 题 词:交叉科学 交叉学科 跨学科教育 文理融合 人才培养 一阶主题 

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

核心收录:

D O I:10.13366/j.dik.2022.01.061

馆 藏 号:203109115...

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