工程教育专业认证背景下毕业设计(论文)培养模式探索

作     者：任伟成 翟羽佳 李富平 孙光华 张亚宾 REN Wei-cheng;ZHAI Yu-jia;LI Fu-ping;SUN Guang-hua;ZHANG Ya-bin

作者机构：华北理工大学矿业工程学院河北唐山063210 华北理工大学管理学院河北唐山063210 

基　　金：河北省高等教育教学改革研究项目“工程教育专业认证背景下毕业设计(论文)培养模式探索与实践”(课题编号:2020GJJG163) 华北理工大学教育教学改革研究与实践项目“基于OBE理念的”TBL-翻转课题“教学模式探索与实践——以《管理学》为例”(课题编号:ZJ2019) 

出 版 物：《华北理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of North China University of Science and Technology(Social Science Edition))

年 卷 期：2022年第22卷第2期

页      码：100-105页

摘      要：基于OBE理念对毕业设计(论文)目标及管理、选题及开题、全过程管理、评审与答辩四个模块的教学过程重新完善,通过探索与实践使课程目标高质量达成工程教育专业认证标准。针对毕业设计提出毕业设计全过程多院校联合、校企联合、教师联合(“三联合”)培养模式对毕业生进行指导;针对毕业论文提出毕业论文全过程依托教师科研项目、依托大学生创新创业训练计划、依托学科竞赛(“三依托”)培养模式对毕业生进行指导。“三联合”+“三依托”教学过程培养模式更加注重了毕业设计(论文)对学生实践和创新能力的培养,契合工程教育专业认证选题要切合实际,注重创新实践能力培养的要求。

主 题 词：工程教育专业认证 毕业设计 毕业论文 保障体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-2708.2022.02.100

馆 藏 号：203109155...