基于TRIZ理论的板书教学系统改进设计

作     者：李明龙 吕其峰 孙喆 刘春含 杜宇辉 刘静娜 LI Ming-long;LYU Qi-feng;SUN Zhe;LIU Chun-han;DU Yu-hui;LIU Jing-na

作者机构：天津理工大学天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室天津300384 天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心天津300384 

基　　金：国家科技部创新方法专项(2017IM010800) 天津理工大学教学基金项目(ZD19-08) 

出 版 物：《科技创新与生产力》 (Sci-tech Innovation and Productivity)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：122-124,127页

摘      要：针对目前板书教学系统产生许多危害健康的因素,运用TRIZ理论及解决方法对目前板书教学系统进行组件与功能分析并绘制功能模型图,从分析结论可以得到该系统存在3个具有危害性的因素,进而使用技术矛盾分析、物理矛盾分析及物场模型分析该系统并使用TRIZ工具中的发明原理与标准解来解决该系统中存在的问题并获得新的设计方案,最后通过方案总结获得最佳结论方案。

主 题 词：TRIZ理论 板书教学系统 功能模型图 技术矛盾分析 物理矛盾分析 物场模型 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9146.2022.01.122

馆 藏 号：203109156...