看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职英语课程思政教学的实践及思考 收藏
高职英语课程思政教学的实践及思考

高职英语课程思政教学的实践及思考

作     者:刘爽 

作者机构:济南职业学院公共教学部山东济南250103 

基  金:2020年济南职业学院职业教育创新发展校级专项研究课题“高职英语课程思政实施路径研究”(项目编号:CX2020019)的部分研究成果 

出 版 物:《济南职业学院学报》 (Journal of Jinan Vocational College)

年 卷 期:2022年第1期

页      码:56-58,76页

摘      要:在当前全面推进高校课程思政建设的形势下,高职英语课程作为学生的必修课,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。英语教师要承担好育人责任,通过完善教学目标、丰富课程类型、优化教学设计、改良教学评价方式等措施,实践高职英语思政教学,在促进学生英语学科核心素养发展的同时,潜移默化地坚定学生理想信念,厚植爱国主义情怀。

主 题 词:高职英语课程 思政教学 实践 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-4270.2022.01.017

馆 藏 号:203109165...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分