激发数学学习兴趣,促进学生乐于学习

作     者：章进锋 

作者机构：福建省大田县吴山中心小学 

出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：48-49页

摘      要：在数学教学中,激发和培养学生的数学学习兴趣,提高学生参与数学活动的积极性,是非常重要的。在课堂教学活动中,教师要融合教学新思想,优化教学设计,创新教学策略,从多个角度、不同层面激发学生的学习兴趣,让他们乐于学习,变“被动学”为“主动学”。接下来,笔者就如何在数学教学中激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,谈一些认识与做法。

主 题 词：数学学习兴趣 乐于学习 数学教学中 课堂教学活动 主动学 激发学生的学习兴趣 优化教学设计 激发和培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3895.2022.02.026

馆 藏 号：203109178...