探索《化工设计》课程中非工艺专业的思政教育

作     者：廖文明 刘小兵 马婷婷 LIAO Wen-ming;LIU Xiao-bing;MA Ting-ting

作者机构：井冈山大学化学化工学院江西吉安343009 井冈山大学电子与信息工程学院江西吉安343009 

基　　金：江西省教育厅科技计划项目(GJJ201017) 江西省自然科学基金项目(20202BABL203003) 江西省教学改革研究课题(JXJG-19-9-9) 井冈山大学校级教学改革课题(XJJG-20-43) 教育部高教司产学合作育人项目(202101052047) 

出 版 物：《广州化工》 (GuangZhou Chemical Industry)

年 卷 期：2022年第50卷第5期

页      码：173-175页

摘      要：新形势下,课程思政教育对于现代高校建设具有时代性和先进性,其代表了社会现代化发展下的先进生产力象征。本文以《化工设计》中非工艺专业为例,着重强调了思政教育结合专业课程教育对学习化工专业课程作用和意义。非工艺工程设计中公用工程的腐蚀、安全和环境保护等问题作为本文的研究点,结合实际生产过程中的问题,探索课程思政在化工设计课程教育中提升学生学习的积极性和主观能动性的作用,以及对化工设计认识的广度和深度。

主 题 词：课程思政 教学改革 化工设计 工艺专业 非工艺专业 

学科分类：081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 070302[070302] 0703[理学-化学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9677.2022.05.053

馆 藏 号：203109181...