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森林疗养科普实践课程的设计与改进

森林疗养科普实践课程的设计与改进

作     者:张月娟 袁庆叶 刘艺芳 张云苓 ZHANG Yue-juan;YUAN Qing-ye;LIU Yi-fang;ZHANG Yun-ling

作者机构:北京农业职业学院北京100012 

基  金:北京农业职业学院人文社科项目(XY-SK-21-08) 

出 版 物:《化工管理》 (Chemical Engineering Management)

年 卷 期:2022年第7期

页      码:42-44页

摘      要:森林实践课程是指取材于自然森林环境中的材料进行实践课程的活动,在森林疗养课程、森林体验项目和自然科普教育活动中深受大家的喜爱。针对初高中学生群体的疗养课程,结合高中化学课程中重要的常见无机物知识内容,融合森林疗养科普实践课程特点,设计了自然界中水以及土壤中的铁及其化合物性质实验,改进拓展后的实验能够更加贴近生活,更易于当前阶段学生理解相关知识内容。同时针对疗养实践课程设计了植物样本制作课程,该课程中通过学生自制凝胶,制备标本,提高学生化学学科素养,培养学生的化学学科科学观念、认真的科学态度和社会责任感。在森林氛围内进行实践课程活动,既能缓解学生压力,又能帮助学生掌握学科知识。

主 题 词:森林实践课程 铁及其化合物 凝胶标本 学科素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2022.07.013

馆 藏 号:203109221...

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