“双减”背景下作业管理与改进的实践智慧

作     者：季德功 李佳 

作者机构：哈尔滨市第十七中学 

出 版 物：《黑龙江教育（教育与教学）》 

年 卷 期：2022年第2期

页      码：4-5页

摘      要：作业作为课上教学内容的延伸和补充,是课下学习的巩固和深化,作业是学生学习的重要手段,作业管理更是学校教学管理当中的重要一环。为了全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)等文件精神,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,进一步规范作业设计内容及流程.

主 题 词：学校教学管理 校外培训 作业管理 作业负担 实践智慧 中共中央办公厅 义务教育阶段学生 国务院办公厅 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109247...