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教育信息化背景下的初中语文群文阅读教学设计——以初中语文教材中苏轼的作品为例

教育信息化背景下的初中语文群文阅读教学设计——以初中语文教材中苏轼的作品为例

作     者:王志勇 刁英芳 

作者机构:哈尔滨市道里区教师进修学校 哈尔滨市群力经纬中学 

基  金:黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度教研专项课题“教育信息化背景下的初中语文群文阅读教学共同体策略研究”研究成果(JYB1421244) 

出 版 物:《黑龙江教育(教育与教学)》 

年 卷 期:2022年第2期

页      码:42-43页

摘      要:信息技术背景下,在进行群文阅读教学设计时,可选取教材中苏轼的诗词作为范例,开展相关学习,旨在加深学生对诗词作者精神的理解,引导学生积极面对人生逆境,不断提高语文核心素养,同时能够充分发挥教育信息化在学科教学中的作用,达到“减负提效”的目的。

主 题 词:教育信息化 初中语文 群文阅读 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203109331...

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