基于翻转课堂的应用型本科综合实训教学研究——以“网络工程设计与实施综合实训”课为例

作     者：邓平 DENG Ping

作者机构：云南财经大学中华职业学院云南昆明650221 

基　　金：2018年度云南财经大学本科教育教学改革研究项目“校企共建工程实践教学课程探索和实践”(19411021009) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：121-124页

摘      要：基于翻转课堂的应用型本科专业综合实训课程实验(实训)教学模式,是以学生为中心的教学理念。实践教学过程是由教师制订符合实际工作岗位的个性化实训任务,学生课前通过课程微视频等相关资料学习,课中学生自主实践、教师点评,课后教学反思等形式组织实训教学。此教学模式有效地解决了此类综合实训课程学生基础差异大、实训课时有限所致的教学效果不理想、实践综合能力欠佳等问题,达到了有效内化学生理论知识和提高学生综合实践能力的目的,激发了学生的学习主动性,从而提高了学生的专业综合能力和实践创新能力。

主 题 词：翻转课堂 综合实训 实践教学 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203109337...