“数字信号处理”课程中的案例式教学法研究

作     者：刘洪 林洁馨 梁建娟 杨平 LIU Hong;LIN Jie-xin;LIANG Jian-juan;YANG Ping

作者机构：贵州大学大数据与信息工程学院贵州贵阳550000 

基　　金：2019年度贵州省教育厅贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“‘数字信号处理(双语)’课程教学模式改革”(2019005) 2019年度贵州大学“本科教学工程”建设项目“‘数字信号处理(双语)’课程教学模式改革”(JG201906) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：133-136页

摘      要：论述了电子信息类专业中“数字信号处理”课程的重要性,详细分析了“数字信号处理”课程教学中存在的问题,探讨了案例式教学法在“数字信号处理”课程中的设计思路,并针对课程中的主要教学内容给出了具体的教学实施方案,最后选取课程中比较典型的两个工程案例,详细阐述了案例教学法的具体实施过程。教学实践证明将案例式教学法引入教学中,通过实际工程应用案例的讨论与实践,能充分调动学生学习的主观能动性,提高学生对数字信号处理的综合应用能力。

主 题 词：数字信号处理 电子信息 案例式教学法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203109339...