艺术设计教学应着力培养学生的发散性思维

作     者：赵胜 Zhao Sheng

作者机构：大连大学美术学院辽宁大连116022 

出 版 物：《大连大学学报》 (Journal of Dalian University)

年 卷 期：2005年第26卷第3期

页      码：109-110页

摘      要：艺术设计教学的核心是培养学生的创造性思维,它要通过教师探索的发散性思维方式表现出来。诸如头脑风暴法、问题探讨法、特殊列举法、逆向思考法及形态分析法等,以此在遵循艺术设计规律的基础上,注重培养学生的艺术个性和提升学生的艺术品位。

主 题 词：艺术设计 创造性思维 发散性思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2395.2005.03.036

馆 藏 号：203109345...