让设计,有规律——珠宝首饰设计教学理念的探索与应用

作     者：尹百慧 郑艺 邵钰丹 

作者机构：国检珠宝培训中心设计学院院 国检珠宝培训中心设计学院 国检珠宝培训中心 

出 版 物：《中国宝石》 (China Gems)

年 卷 期：2022年第31卷第1期

页      码：210-213页

摘      要：有人说设计是理性的,目的是解决问题;有人说设计是感性的,意义是直抒胸臆。在笔者看来,设计兼顾理性与感性,它既包含对功能与形式的理解,也存在对美与感悟的发现。既然设计是理性和感性的结合,就会有方法将感性发散得目标化、将理性提炼得系统化,二者结合,设计会变得有规律可循,效率也会大大提升。

主 题 词：珠宝首饰 功能与形式 理性与感性 探索与应用 直抒胸臆 理性和感性 设计教学理念 系统化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-3721.2022.01.041

馆 藏 号：203109371...