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低段非书面家庭作业设计的思考与实践

低段非书面家庭作业设计的思考与实践

作     者:谢立群 

作者机构:广东广州市荔湾区西关培正小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2022年第7期

页      码:60-60页

摘      要:非书面作业是学生根据教师的要求,在课外进行的采用除书写以外的手段来完成的巩固和完善课内所学知识的作业,包括阅读作业、口头作业、实践活动作业等。例如二年级上册第一.单元的学习目标之--是产生热爱大自然的情感和探索大自然中科学奥秘的兴趣。单元中课文、语文园地和“快乐读书吧”中出现了比较多的动物形象,学生学习时兴趣盎然。

主 题 词:书面作业 口头作业 思考与实践 家庭作业设计 语文园地 动物形象 阅读作业 非书面 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203109372...

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