例谈小学信息技术项目化学习设计

作     者：钱妍 

作者机构：江苏省靖江市实验学校天水分校 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：47-49页

摘      要：项目化学习为提升学生的创造性以及运用所学知识解决问题的能力提供了无限可能,对学生深度学习能力和核心素养的培养起到积极的促进作用。为了在信息技术教学中合理地进行项目化学习设计,构建良好的师生动态课堂,作者从学习素养的角度探讨了小学信息技术教学中项目化学习设计。

主 题 词：小学信息技术 项目化学习 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2022.06.017

馆 藏 号：203109394...