追随兴趣 用心陪伴--探寻托班幼儿爱上图画书的秘密

作     者：周莉 

作者机构：江苏省南京市学仕风华幼儿园 

出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》 

年 卷 期：2022年第3期

页      码：31-33页

摘      要：文文是我们班上的一个女生,刚满2岁。刚入园没多久,她的举手投足就让人感受到这是一个活泼好动、精力充沛的“女汉子”。文文有两大显著特点:一是特别喜欢恐龙,整天都能听到她说“恐龙”“恐龙”;二是对书不太感兴趣,平时很少见她主动翻书,即使是造型奇特的立体书和能发出声音的创意书,也很难激发她的阅读欲望。于是,我打算利用文文喜欢恐龙的这一特点帮她改变一下对图画书的印象和态度,以期促进其各方面能力的发展。

主 题 词：图画书 阅读欲望 托班幼儿 女汉子 立体书 能力的发展 用心陪伴 兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109409...