关注学生认知 培养数学素养——以“简单组合体的三视图”为例

作     者：张义瑛 

作者机构：江西省九江第一中学 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2022年第6期

页      码：11-13页

摘      要：落实核心素养的主阵地在课堂,因此教师要基于学生的认识精心设计教学环节,培养学生的探究意识,使其切实融入课堂,进而提升数学核心素养。

主 题 词：数学核心素养 课堂教学 三视图 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109414...