看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >应急管理专业人才培养体系研究——基于多学科基础与实践需求双视角 收藏
应急管理专业人才培养体系研究——基于多学科基础与实践需求双视角

应急管理专业人才培养体系研究——基于多学科基础与实践需求双视角

作     者:祁慧 李泽荃 张瑞新 张秋涵 QI Hui;LI Zequan;ZHANG Ruixin;ZHANG Qiuhan

作者机构:华北科技学院河北燕郊065201 

基  金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于学科内涵发展与现代人力资源理论的应急管理本科人才培养方案设计与应用”(2019GJJG464) 

出 版 物:《煤炭高等教育》 (Meitan Higher Education)

年 卷 期:2022年第40卷第1期

页      码:6-12页

摘      要:国家为应对公共安全领域广泛的现实需要,对应急管理专业人才培养提出了新的要求。本文基于全过程论视角界定了应急管理的内涵,总结了应急管理人才培养“机理—技术—管理”三维学科框架;依从社会发展规律分析了应急管理人才的需求变动趋势,规划了应急管理相关专业研究生和本科生教育阶段的专业设置;最后,提出了我国高校建设和发展应急管理专业的对策建议。

主 题 词:应急管理 学科建设 人才培养 灾害科学 应急技术 系统管理 

学科分类:040106[040106] 12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D O I:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2022.01.002

馆 藏 号:203109428...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分