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基于波利亚解题理论的极值点偏移问题教学案例

基于波利亚解题理论的极值点偏移问题教学案例

作     者:黄丽纯 黄诗尹 

作者机构:广东省广州市华南师范大学510631 

出 版 物:《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》 

年 卷 期:2021年第11期

页      码:43-46页

摘      要:极值点偏移问题是热点问题,对于初学者,理解极值点偏移问题“是什么”以及“怎么做”存在较大困难.针对这一问题,本文结合波利亚解题理论、利用信息技术对此专题进行教学设计,开展课堂实践与反思,以期为一线教师上好极值点偏移问题的第一课时提供参考.

主 题 词:极值点偏移 含义 求解策略 教学设计 信息技术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203109438...

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