“印制板设计与实现”课程的改革探讨

作     者：陈力平 陈玮 徐冠捷 马文新 

作者机构：上海第二工业大学电子与电气工程学院上海201209 

出 版 物：《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期：2005年第27卷第5期

页      码：89-91页

摘      要：以PCB产业发展与教学内容为背景,通过反馈信息,分析了学生在“印制板设计与实现”课程学习中,由于缺少感性认识,学习兴趣不高,普遍存有疑虑,最后导致连基本的PCB设计任务也无从下手的现象。为此,采取了突破传统教学模式的系列措施:编写适合学生特点的教材;让学生观察实物;改变检查考核的方式等。由于这些措施符合课程内涵的特点,使学生朝着一种在适度理论知识下,较充分地向展示自身能力特色的方向发展,取得了比较满意的教学效果。

主 题 词：印制板 背景 问题分析 改进措施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203109439...