留白延伸课堂精彩——谈语文教学中留白的应用

作     者：沈净净 

作者机构：江苏省如东县茗海中学 

出 版 物：《作文（高中版）》 (Composition Writing)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：43-44页

摘      要：留白艺术是艺术创作中一种普遍应用的手法,具备一定的意境美,这也是中国美学的标志性象征。教师在初中语文阅读教学的过程中借助留白艺术,除可激发学生的学习积极性外,还可促使学生主动参与至文章阅读活动中,对文章留白之处的精妙形成感知,并在此过程中推动学生形成良好阅读素养。此外,教师在教学过程中,引导学生留白,还有助于学生创造力、想象力的充分发挥,对于学生艺术思想及语文素质的培养有着重要作用。因此,教师在教学过程中,需对留白艺术的应用予以高度重视,并积极探索留白艺术在初中语文教学活动中的有效应用途径,以推动学生语文素养的全面发展。

主 题 词：留白艺术 阅读素养 初中语文教学 学生创造力 初中语文阅读教学 课堂精彩 应用途径 文章阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109440...