走出中职物理学习困境的策略

作     者：董国雄 

作者机构：柳州市鹿寨职业教育中心 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2021年第42期

页      码：134-135页

摘      要：本文论述中职物理课堂教学中使学生走出学习困境的策略,提出关注新课导入设计,点燃学生学习激情;密切联系生活实际,优化课堂教学内容;引入小组合作学习,有效激活学生思维;借助信息技术优势,打造良好课堂环境;精心设计实验教学,锻炼学生动手能力;适当调整教学结构,注重物理实践教学等教学建议,以期引导学生突破学习障碍,完成学习任务。

主 题 词：中职物理 学习困境 课堂教学 

馆 藏 号：203109449...