材料专业四层次递进式实践教学体系探索

作     者：赫荣安 张世英 李晋波 许第发 HE Rongan;ZHANG Shiying;LI Jinbo;XU Difa

作者机构：长沙学院湖南长沙410022 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科院校功能材料专业四位一体实践教学体系构建研究”,编号:HNJG-2020-0980 湖南省学位与研究生教育改革研究项目“地方高校材料科学与工程学科应用特色培育的实践与探索”,编号2019JGYB 湖南省新工科研究与实践项目“地方本科院校新材料产业学院多方协同育人模式的探索与实践” 

出 版 物：《长沙大学学报》 (Journal of Changsha University)

年 卷 期：2022年第36卷第2期

页      码：101-106页

摘      要：根据新工科背景下新材料产业发展对人才的需求,文章探索了功能材料专业“基础实验—综合实训—探索创新—工程实践”四层次递进式实践教学体系。结果表明:整体的设计、内容和方法改革、深入的校企合作,能使实践教学各环节密切联系产业实际,形成关系紧密的整体,能全面、灵活和高效地培养学生的工程实践能力和自主解决实际问题的能力,使其不断适应发展变化中的产业需求。

主 题 词：新工科 四层次 递进式 实践教学体系 材料专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4681.2022.02.016

馆 藏 号：203109471...