尊重:小说教学的核心要素——以《孔乙己》一课为例

作     者：徐杰 

作者机构：江苏省江阴市教育科学研究室 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：10-12页

摘      要：“尊重”,是小说教学的核心要素。尊重文本的个性,是小说教学有创意的前提;尊重活动的规律,是小说教学有张力的基础;尊重学力的实际,是小说教学有生成的保证;“尊重”有时候也是辩证的,把握尊重的“度”,是小说教学有取舍的关键。

主 题 词：文本个性 活动规律 学力 度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4632(z).2015.02.003

馆 藏 号：203109482...