高中美术教学融合优秀地方美术资源的模式研究

作     者：邢印彬 

作者机构：甘肃省武威第十八中学甘肃武威733000 

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《优秀地方美术资源与高中美育教学有机融合的教学模式探究》(课题立项号:GSGHB3646)成果 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2022年第12卷第12期

页      码：166-168页

摘      要：新课程改革之后,高中美术教师在进行美术教学时,开始注重引入新元素、新资源。要想使教学内容更加丰富,高中美术教师就要不遗余力地开发并应用优秀的地方美术资源。通过坚持因地制宜的原则来进行地方美术资源的开发与应用,可以使美术课程更具多样性,从而激发学生对地方文化的认识和热爱,并使教师开发与应用艺术资源的能力得到提升,这对传承与弘扬优秀的传统文化有着重要的作用。

主 题 词：高中美术教学 地方美术资源 融合策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.056

馆 藏 号：203109512...