深度学习 我们该向电子游戏学什么

作     者：杜旭红 

作者机构：宁波市鄞州区教育学院 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2022年第16期

页      码：78-79页

摘      要：学习能力是人类最重要的生存能力之一。判定一个人学习能力强弱,关键不在于其掌握多少知识,而在于其能否整合、建构、迁移、创造性地运用知识解决实际问题,即深度学习能力。深度学习的概念最早起源于人工智能研究。在幼儿园教育教学中,幼儿的深度学习主要呈现以下几个特点:首先,在认知方面,更加关注幼儿解决问题的能力;其次,在动机层面,幼儿应当保持积极稳定的情绪。

主 题 词：深度学习 人工智能研究 电子游戏 解决问题的能力 幼儿园教育教学 关注幼儿 认知方面 个人学习能力 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2022.16.038

馆 藏 号：203109547...