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新课程高中语文教学设计要关注“五大维度”

新课程高中语文教学设计要关注“五大维度”

作     者:郭吉成 

作者机构:浙江省安吉县高级中学 

出 版 物:《教学月刊(中学版)(教学参考)》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期:2022年第3期

页      码:7-11页

摘      要:统编高中语文教材是在《普通高中语文课程标准(2017年版)》的指导下编写的,体现了“以核心素养为纲,以任务群学习为导向”等新课程理念。落实这些理念的关键是,教师必须从课标、教材、单元、文体、学生五个维度出发,在深刻理解课标思想的前提下,遵循教材编写意图,整合单元内容,体现文体特征,以大单元任务群的格局来设计关注学生学习的教学内容,让教学设计体现课堂教学方式和学生学习方式的转变。

主 题 词:新课程 高中语文 教学设计 教学维度 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203109555...

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