山东民歌融入中小学音乐的课堂初探

作     者：杨慧 

作者机构：伊犁师范大学艺术学院 

出 版 物：《文化产业》 (Culture Industry)

年 卷 期：2022年第9期

页      码：157-159页

摘      要：当前中小学音乐课堂成为传承山东民歌不可或缺的一环。中小学生是山东民族音乐传承的主体,音乐课堂是中小学生在学校教育中接触山东民歌最直接的途径。现主要从山东民歌走进中小学的意义出发,指出其目前存在的问题并提出相对应的措施,希望探索出山东民歌融入中小学音乐课堂的途径,从而促进山东民歌的传承和发展。

主 题 词：中小学音乐 山东民歌 音乐课堂 中小学生 民族音乐传承 目前存在的问题 传承和发展 融入 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109593...