指向地理学科核心素养培养的研学旅行方案设计--以河南省信阳市为例

作     者：崔越 颜伟 刘明华 袁梦露 

作者机构：信阳师范学院地理科学学院河南信阳 

基　　金：信阳师范学院青年骨干教师资助计划(2019GGJS-07) 河南省教师教育课程改革研究重点项目“面向基础教育的地理师范生核心素养培养模式改革与实践”(2020-JSJYZD-028)的共同资助 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2022年第4期

页      码：77-79页

摘      要：基于地理学科核心素养的培养要求,结合地理课程的价值取向,以河南省信阳市为例,设计了“游历北国江南,探索地球奥秘”的研学旅行方案。通过对地理学科核心素养内涵的解读和对研学旅行方案的分析,揭示了研学旅行在培育学生地理核心素养方面的重要意义。

主 题 词：地理学科核心素养 研学旅行 研学方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203109598...